Волонтерство однолітків - підтримка людей з аутизмом та синдромом Аспергера

Волонтерство однолітків - це програма, спрямована на підлітків з аутизмом та здорову молодь, метою якої є спільне проведення часу та налагодження дружніх стосунків. Історія добровільної волонтерської діяльності починається на початку 20 століття. Тоді в США Ернест Колтер, молодий судовий секретар, який щодня має справу з неповнолітніми правопорушниками, вирішив, що молодим і загубленим людям потрібен посібник, який допоможе їм повернутися до життя в суспільстві.

Так було створено першу програму волонтерства серед однолітків, яка отримала назву «Старший брат, старша сестра». Його припущення полягало в тому, щоб соціально відповідальна та зріла людина встановила стосунки з підлітком, який вступив у конфлікт із законом, неформальні та підтримуючі стосунки. Волонтер мав стати його наставником та опікуном, підказуючи, як долати складні ситуації, як вирішувати конфлікти. Проста ідея програми виявилася великим соціальним успіхом. Програма не застаріла, але була трансформована та адаптована до місцевих потреб. Це також охопило багато інших груп людей, яким загрожує соціальне відчуження - дітей, підлітків та дорослих з різними вадами, труднощами у навчанні, бідних чи самотніх.

У грудні 2012 року в Польщі стартувала перша програма добровільної волонтерської діяльності для молодих людей з аутизмом та синдромом Аспергера, яку реалізувала Асоціація соціальних інновацій "Прихований потенціал".

- Ми пересадили волонтерство однолітків у Польщу, наслідуючи приклад британців, де такі програми користуються великою популярністю, - пояснює Матеуш Плотос, психолог та координатор програми добровільної волонтерської діяльності "Мері та Макс". - Як випливає з назви, наші волонтери - не професіонали, а звичайні колеги, іноді друзі учасників програми. Нашим волонтерам від 15 до 19 років, а учасникам від 13 до 18. Оскільки вони, як правило, неповнолітні, їх батьки повинні дати згоду на участь у програмі. Учасниками програми є підлітки з поширеними порушеннями розвитку, до яких належать аутизм та синдром Аспергера.

Волонтерство однолітків: заявки

Це дуже просто застосовувати. Просто знайдіть форму набору на веб-сайті проекту. Його може виконати як особа, яка хоче стати волонтером, так і людина, яка хоче взяти участь у програмі, тобто з діагнозом аутизм або синдром Аспергера. Окрім особистих даних, охочі пишуть про свої інтереси, пристрасті та вдачі. На основі зібраних даних психологи відбирають волонтерів та учасників парами. Йдеться про зустріч між собою людей, які мають найкращі шанси спілкуватися, знаходити спільну мову, налагоджувати тісніші стосунки. Важливо також, щоб люди жили близько один до одного. Їм кілька років, тому довгі подорожі можуть бути складними.

- Перед першою зустріччю з учасниками волонтери проходять дводенний тренінг, під час якого вони дізнаються, що таке аутизм та синдром Аспергера, які основні труднощі цих людей, як з ними боротися, - каже Матеуш Плотос. - Це важливий момент, оскільки він готує підлітка до зустрічі з людиною, яка іноді може поводитися інакше, ніж інші його друзі. Роль нашої організації полягає головним чином у посередництві контактів між двома сторонами, які можуть багато що запропонувати один одному, та в організації перших зустрічей.

Кожна пара має т. Зв опікун. Викладачі - це студенти старших років психології, завдання яких полягає в отриманні коротких письмових звітів від волонтерів після кожної зустрічі. Зазвичай це опис того, що сталося під час зустрічі. Іноді опікун підказує, куди вийти разом, що подивитися. Він також контактує з учасником та його родиною. Завдання опікуна - підтримувати стосунки, що складаються, і консультувати у важких ситуаціях. Можна сказати, що ми створюємо основу для побудови дружніх стосунків, але тоді ми намагаємось не втручатися в них занадто сильно, - пояснює Матеуш Плотос. У розпорядженні волонтерів, які вирішують більш серйозні проблеми, також є кілька психологів.

Аутизм - дізнайтеся важливі факти

Дружба без бар’єрів

Молоді волонтери не мають проблем вступати в дружні стосунки з однолітками, які страждають на аутизм, їм не байдужа різна, іноді химерна поведінка. На думку фахівців, молоді люди часто мають надзвичайно цінну здатність мати природний контакт, що не засуджує людей. Багатство їхньої особистості та допитливість іншої людини дозволяють їм створювати надзвичайні стосунки з учасниками. Більш природним і відкритим, ніж те, що може зробити терапевт або вчитель. Молоді люди не шукають додаткових симптомів, труднощів або проблем. Вони повністю приймають нових друзів, ніби визнають, що хтось носить окуляри, а хтось ще має веснянки. Вони бачать незграбність, сором’язливість, збентеження, але вони також відчувають такі почуття самі. У інколи складних контактах вони не шукають симптомів розладу. Зрештою, вони теж мають подібні проблеми.

Це буде вам корисно

Аутизм - це розлад, пов’язаний з порушенням розвитку нервової системи. Його симптоми з’являються в перші 3 роки життя, включають порушення у встановленні та підтримці стосунків з іншими людьми, труднощі у вербальному та невербальному спілкуванні, а також виникнення повторюваної, ритуальної поведінки та вузькі, специфічні інтереси. Часто ці симптоми супроводжуються труднощами у реагуванні на сенсорні подразники, а також інтелектуальною недостатністю. Причини аутизму до кінця не з’ясовані, але відомо, що генетичні фактори сприяють його розвитку.

Синдром Аспергера - це форма аутизму, при якій немає порушення мови чи інтелектуальних вад. Дітям із синдромом Аспергера зазвичай діагностують рано в шкільному віці, але в деяких випадках розлад залишається недіагностованим до повноліття. В даний час серед фахівців переважає думка, що аутизм - це спектр різноманітних розладів, між якими немає чіткої межі, тому немає причин виділяти синдром Аспергера як окремий синдром.

Аутичні розлади можуть вразити до 1 із 88 осіб (дані Центрів контролю та профілактики захворювань у США, 2012 р.).

Волонтерство однолітків: перша зустріч

Це відбувається вдома у учасника і тому частково під наглядом батьків. Для них це нелегкий досвід. Деякі батьки довго не могли повірити, що волонтер нічого не отримує взамін за час, проведений з їхньою дитиною. Вони також не вірили, що здоровий підліток хоче самовіддано проводити час з аутичним підлітком. У їхніх дітей раніше не було друзів. Вони жили на узбіччі класових громад або навіть сім'ї.

Однак з часом батьки виявляють, що зустрічі приносять обом сторонам багато користі. Вони часто говорять, що завдяки волонтерам вони мають більше часу для себе. Вони також отримують більше довіри до своїх дітей, віри в те, що вони впораються - зараз і в майбутньому.

Ефекти волонтерської діяльності однолітків

З 15 пар друзів, які почали зустрічатися в грудні минулого року, до цих пір зв’язуються 13. Одна з пар розлучилася, бо волонтер захворів. Люди з аутизмом або синдромом Аспергера не відчувають хороших стосунків зі своїми однолітками. Вони часто відчувають неприйняття, їх зустрічають з небажанням. Тому вони зі страхом підходять до нових знайомих. - Для нас велике здивування, що між учасниками та волонтерами встановились такі міцні та добрі стосунки, - зізнається Матеуш Плотос. - Ми підбирали пари інтуїтивно. Їх пристосованість часто далека від ідеальної, однак вони тривають і приносять велике задоволення обом сторонам.

Я також захоплююсь волонтерами. Вони надзвичайно наполегливі і терплячі. Одна з волонтерів двічі на тиждень протягом декількох місяців двічі на тиждень грала в одну і ту ж гру. Лише після цього часу її колега дозволила ввести щось інше. Наші учасники часто мають дуже вузькі інтереси, вони трохи живуть у своєму світі. Волонтери йдуть за ними, нічого їм не пропонують, нічого не нав’язують. Вони просто є. Вони нахиляються, щоб запропонувати щось від себе в потрібний момент. Встановлення взаємних стосунків відбувається з різними темпами, але ми нічого не прискорюємо і не затримуємо. Ми також не заважаємо самим стосункам, адже суть цієї підтримки - природність. Йдеться про встановлення стосунків з колегою, другом, можливо, в майбутньому - другом, а не іншим фахівцем.

Рекомендована стаття: